寶寶一天天長(zhǎng)大著，從次發(fā)音模糊地叫出爸爸媽媽?zhuān)�到自己拿湯匙吃飯，從天天躺搖籃到匍匐前進(jìn)，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都給家人帶來(lái)無(wú)比的喜悅。然而，隨之而來(lái)的“壞習(xí)慣”也讓媽媽們苦惱不已。專(zhuān)家提醒家長(zhǎng)，有些習(xí)慣是寶寶發(fā)育過(guò)程中的自然現(xiàn)象，媽媽只需引導(dǎo)即可。

“壞習(xí)慣”一：用手抓飯

一歲左右的寶寶經(jīng)常用手抓飯吃，很多家長(zhǎng)會(huì)立即制止這種“不規(guī)矩”的行為。其實(shí)寶寶用手抓飯不僅可以增加他們對(duì)食物的熟悉度，逐漸培養(yǎng)他們對(duì)食物的興趣，還能避免寶寶長(zhǎng)大后養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣。吃飯和讀書(shū)都是需要慢慢培養(yǎng)興趣的，讓孩子自由自在地接觸食物的顏色、形狀和特質(zhì)吧。

媽媽們要做的就是把寶寶的手洗干凈，讓他們自由地發(fā)揮吧。

值得注意的是，像花生粒、爆米花、小豆子之類(lèi)圓而堅(jiān)硬的食物不能讓寶寶抓食，避免卡在喉嚨里。

“壞習(xí)慣”二：吃手指

寶寶四五個(gè)月的時(shí)候喜歡吮吸手指，甚至凡是觸手可及的物體總愛(ài)放到嘴巴里咬一咬。心理學(xué)家弗洛伊德把嬰兒出生后年稱(chēng)為“口腔期”，是人格發(fā)展的個(gè)基礎(chǔ)階段。孩子是通過(guò)吮、舔、咬等方式來(lái)嘗試認(rèn)知事物、感知世界的。強(qiáng)硬地制止孩子吃手，會(huì)給孩子心理上造成陰影，長(zhǎng)大后容易焦慮、發(fā)脾氣，缺乏基本的信任和安全感。

媽媽們要盡可能多地通過(guò)擁抱親吻來(lái)安撫寶寶，把他的注意力轉(zhuǎn)移到圖畫(huà)、玩具等物體上，讓他們認(rèn)知更多的事物，開(kāi)發(fā)他們的大腦。

寶寶熟睡后，將手指拿出來(lái)，避免長(zhǎng)期吮吸手指導(dǎo)致牙齒咬合不良。

如果寶寶見(jiàn)到什么就咬什么，媽媽可以將水果切成長(zhǎng)條形，讓寶寶去抓咬，而不是簡(jiǎn)單地用假奶嘴代替。

“壞習(xí)慣”三：到處亂爬

在地上爬來(lái)爬去多臟��！媽媽們一般不喜歡讓寶寶在地上亂爬。但爬行是寶寶行走的步，而且爬行還能加強(qiáng)寶寶的手、眼、腰、腿等全身部位的協(xié)調(diào)，能較早地讓寶寶主動(dòng)接觸和認(rèn)識(shí)事物，促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)育。對(duì)于陌生的環(huán)境，除了畏懼感，寶寶也會(huì)有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，希望通過(guò)自己動(dòng)手去探索、認(rèn)識(shí)和了解世界，自?shī)首詷?lè)。

如果害怕地面臟會(huì)帶來(lái)疾病的話(huà)，媽媽可以給寶寶套上小罩衫。

只要寶寶爬完不把手放到嘴巴里，不抓吃食物，媽媽不必過(guò)于擔(dān)心。