游戲?qū)τ趯殞毘砷L有很大的幫助作用，不同性格的寶寶要為他們選擇適當(dāng)?shù)挠螒�。星座的不同，游戲也要與眾不同，作為家長的你要抓準(zhǔn)自己寶寶的星座特性，選擇適合自己寶寶的游戲，才能滿足這些星座寶寶們對于游戲的需要和發(fā)揮游戲益智的作用。

白羊座：扮演的游戲

讓白羊座孩子玩“扮家家酒”，鼓勵孩子應(yīng)用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。父母親可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些；給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話；給他一些醫(yī)生的玩具，讓他扮演醫(yī)生看病的情形……

金牛座：繪畫的游戲

從涂鴉到能畫出圖形，金牛座孩子繪畫的興趣一直很濃厚，他們以畫畫表達其未能用言語形容的感受、情緒。父母可以和金牛座孩子一起畫。用各種不同的材料，畫在紙上、布上、板上……讓孩子喜愛自由創(chuàng)作的喜悅。

雙子座：組合的游戲

許多發(fā)明都是在原來的物品加上一些功能，如筆加指示棒，變成“指示筆”。父母可先讓雙子座孩子觀察哪些物品是“組合”的，然后再讓其思考還有哪些東西加以組合會更好用；另外用圖片或字詞組合成故事；其它如七巧板、積木的組合圖形，空瓶罐、石頭的組合均是。

巨蟹座：躲藏的游戲

跟巨蟹座孩子玩“躲貓貓”的游戲；把物品藏在家中一角，讓他來找；在圖案中藏著一些物品、數(shù)字等，讓他們找出來；帶孩子到郊外，親子共玩“大地尋寶”的活動；或在報紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”等活動，都是藏物的游戲。

獅子座：分類的游戲

平日可提供獅子座孩子一些具有共同特征的不同類物品，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針等，讓獅子座孩子發(fā)覺其共同特征來加以分類，并鼓勵其重復(fù)分類。也可以提供符號、顏色、食品、數(shù)字、形狀、人物、字詞等材料，讓孩子能依其特性分類。

處女座：接龍的游戲

許多游戲可以用“接龍”的方式，如“文字接龍”：上班→班長→長大→……“繪畫接龍”：一個主題大家接力畫；“數(shù)字接龍”：1→3→5……“故事接龍”：從前有一個獵人……“動物接龍”：四只腳的如獅子→老虎→大象……空中的如老鷹、鴿子……這個游戲可以使處女座小孩的聯(lián)想能力大增。

天秤座：手指的游戲

雙手是我們的外腦，訓(xùn)練我們的雙手，有助于腦力開發(fā)；設(shè)計一些運用手指的運動，如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動，讓天秤座孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。

天蝎座：觀察的游戲

讓天蝎座孩子觀察樹苗的成長，或甘薯發(fā)芽，以了解造物的奧妙；由觀察影子的變化，學(xué)習(xí)科學(xué)概念；由觀察人類的表情，而能察言觀色、善解人意；甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊游等都是很好的觀察活動。

射手座：猜謎的游戲

猜謎對射手座孩子不但可以激發(fā)他的想象力，而且也能激發(fā)其推理能力，我們可以用“千根線、萬根線，掉到水里就不見”猜“雨”這種方式；也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓孩子提出題目、推想答案。還可以用“比手劃腳”的方式要孩子作答。

魔羯座：字詞的游戲

讓魔羯座孩子說出“同韻、音、部首、聲調(diào)、筆畫的字詞”、“字頭、尾相同的字詞”、“用圖畫寫字”、“用三個字詞說(寫)出不同的句子”，提供一些字詞，如“火”字，讓孩子自由聯(lián)想，或說出可以用哪些字詞來替代……

水瓶座：知覺的游戲

“知覺”是一種將透過感官所獲得的資料，再經(jīng)過分析與解釋的能力；知覺包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺作用。我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品，用觸摸猜東西、用舌嘗嘗各種調(diào)味品、玩配對游戲、辨認(rèn)方向及方位；讓水瓶座孩子觀賞及指認(rèn)有背景的圖片等活動。

雙魚座：想像的游戲

“想象力”可以使不可能的事變成可能。在想象的世界里，雙魚座孩子的思考更自由奔放；我們可以用“未來世界的交通工具或城市”為題，讓雙魚座孩子運用想像力描繪出未來的遠(yuǎn)景，以激發(fā)孩子的智慧；“科技紫微星座網(wǎng)”認(rèn)為在輔導(dǎo)孩子游戲時，宜注意個別與團體游戲的兼顧，以培養(yǎng)社交及合作遵守團體規(guī)范的行為。