寶寶到一定年齡段就要開(kāi)始認(rèn)字了，這個(gè)任務(wù)當(dāng)然是交給家長(zhǎng)了，新手爸媽一般不知道從哪下手，那么關(guān)注以下幾點(diǎn)吧：

，結(jié)合卡片教孩子識(shí)字。把文字寫在卡片上，配上圖畫，讓孩子反復(fù)識(shí)記，一般來(lái)說(shuō)，連看三遍，孩子就會(huì)記住了。

第二，結(jié)合畫冊(cè)、圖書教孩子閱讀，邊講故事，邊讓孩子同時(shí)看文字。

第三，要持之以恒。有些父母高興起來(lái)或工作有閑暇便教孩子，而有時(shí)很忙，便將此事棄之一腦后而孩子長(zhǎng)時(shí)間得不到這方面的信息刺激，便會(huì)遺忘，當(dāng)父母問(wèn)時(shí)，孩子想不起來(lái)，父母又不高興，久而久之便會(huì)失去對(duì)識(shí)字的興趣。

第四，注意平時(shí)積累。如抱孩子上街，看到霓虹燈、廣告牌、商標(biāo)、商店名都可以無(wú)意有意地念給孩子聽(tīng)，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子便會(huì)聽(tīng)明白，記住，并認(rèn)識(shí)這些字了。這也叫“無(wú)意插柳柳成蔭吧”。

總之，識(shí)字在3歲前是可行的，但是并不是全部智力內(nèi)容。對(duì)智力有片面認(rèn)識(shí)的父母?jìng)儯�不愿帶孩子逛公園、玩游戲，不愿意讓孩子搭積木、玩玩具，似乎寶貴的時(shí)間用在這些上是極大的浪費(fèi)。這樣做的結(jié)果是，孩子的眼界被局限在狹窄的書本知識(shí)范圍內(nèi)，思維不靈活。應(yīng)該讓孩子的生活豐富多彩，學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，即使他們有識(shí)字的知識(shí)內(nèi)容，也放他們?cè)趶V闊天地中豐滿自己的羽翼。