對于父母來說，寶寶是家庭的希望，每個父母都希望自己有個聰明的寶寶，希望自己的寶寶能夠早些開發(fā)自己的智力。商家抓住父母的心理，推出了一款款開啟兒童智力的游戲玩具。

對于寶寶來說，生活就是游戲，寶寶在游戲中不斷成長，而玩具在孩子的成長過程中扮演極其重要的角色，它能鍛煉肌肉，促進動作的發(fā)展，啟迪孩子的心智;孩子在游戲中，不斷體驗到成功與失敗、自由與規(guī)則，過程與結(jié)果，在滿足玩的樂趣的同時，豐富了自己人格的內(nèi)涵。今天市面上出售的玩具，真是琳瑯滿目，不可勝數(shù)，媽媽又該怎樣選購呢?玩具有多種類型和功能，玩具的類型不同，對孩子的影響和作用也不同，對于小孩子而言玩具就是他們的教科書，孩子通過玩具去認識世界。因此，為了讓孩子能在游戲中健康成長，家長要合理地選擇玩具。

孩子玩具的種類和功能

對父母來說，了解玩具的種類和它們的教育功能十分重要，玩具根據(jù)其功能，可分為以下幾類：

一、社會性玩具

社會性玩具是指讓孩子通過模仿，裝扮，表演去認識自己，認識周圍環(huán)境和成人世界的玩具。這些玩具都有一定的主題，也是一種主題形象玩具。

社會性玩具有：

1、娃娃及其他人物，動物的形象玩具。幼小孩子有愛與被愛的需求，他們從小就需求1～2件這類柔軟，抱起來感覺很舒服的又有主題形象的玩具，作為他們傾訴的對象，情感的象征，想象的媒介。

2、“娃娃家”角色扮演的道具。如娃娃家具，餐具，用具。

3、社會機構(gòu)扮演玩具。這是些跨越家庭生活主題，認識自己身邊環(huán)境，吸收其他生活經(jīng)驗的玩具，如玩學校、商店、消防隊，醫(yī)院、超級市場等。

4、勞動玩具。一些反映成人勞動的玩具。如老虎鉗、螺絲、起子、洗衣機、吸塵器等勞動玩具。

二、認識性玩具

指發(fā)展孩子智力，啟迪孩子智慧，提高認識能力，豐富知識經(jīng)驗的玩具。這是目前家長們特別喜歡買的玩具。

認識性玩具包括：

1、數(shù)與量的玩具。如計算器、計算棋、秤與天平等。

2、接龍玩具，牌與撲克。如水果接龍，數(shù)字牌等。

3、拼圖玩具。如數(shù)字拼圖、動物拼圖、六面拼圖等。

4、操作性玩具。如敲打玩具、結(jié)構(gòu)玩具、穿編、活動玩具等。

三、活動性玩具(體育玩具)

活動性玩具指使身體靈活的動作性玩具，這類玩具特征在于強調(diào)身體大肌肉的活動，即運用頸部，軀干、手臂、腿部等大肌肉及各部分協(xié)調(diào)能力，通過走、跑、跳、爬、攀、平衡、投擲等等方法來玩的玩具。

由于城市缺少自然的生活空間及運動機會少，動作發(fā)展的玩具對于現(xiàn)代孩子甚為重要，孩子們可以在玩耍中鍛煉身體，促進健康。

活動性玩具包括：

1、爬行玩具。如攀登架、弓門等。

2、搖晃玩具。如木馬、轉(zhuǎn)椅、翹翹板等。

3、車輛玩具。如自行車，手推小車。

4、丟拋玩具。如降落傘、飛蝶等。

5、大型與小型運動器械玩具。如滑梯、秋千，蕩船等。

6、球類玩具。如皮球、小足球、羽毛球等。

7、奔跑跳躍玩具。如拖拉玩具，羊角球、繩等。

四、觀察、探索的科學性玩具

科學性玩具指讓幼兒觀察、操作、探索各種具有物理、化學等自然界現(xiàn)象的玩具。它能發(fā)展孩子的好奇心，求知欲。引導幼兒從游戲中獲得科學操作經(jīng)驗，養(yǎng)成觀察，分析的習慣和實事求是的原則，幫助幼兒獲得日常生活有關(guān)的知識和經(jīng)驗。

科學性玩具包括：

1、玩沙、水玩具。

2、鏡面玩具。如平面鏡、凹凸鏡，萬花筒等。

3、平衡重心玩具。如不倒翁、陀螺、搖馬天平等。

4、磁性玩具。

5、風動玩具。如風箏、風車等。

6、齒輪玩具。如機動玩具。

五、聽、說、閱讀的語言類玩具

語言類玩具指培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫語言文字能力的玩具，它對豐富孩子語言環(huán)境，學習正確發(fā)音，學習說話和語言交往有很大意義。

語言類玩具有：

1、聽的玩具。如聽音旋轉(zhuǎn)盤，錄音機、八音琴等。

2、說的玩具。如識圖卡片、順序卡片、木偶、影子戲玩具、讀卡機、學習機等。

給孩子選擇玩具有講究

游戲離不開玩具。今天市面上出售的玩具，真是琳瑯滿目，不可勝數(shù)，母親往往不知如何選購玩具。

就玩具的種類來分，玩具可分為素材玩具、定型玩具、運搬玩具等等。不過孩子在做游戲的時候，并不是按照玩具的分類來玩的，把玩具分類，對孩子而言，是沒有多大意義的。給孩子玩具，不必拘泥于某一種標準，只要依照孩子的生活內(nèi)涵，給予適當?shù)耐婢呔托辛恕?

給孩子玩具時，要注意下列事項：

1、適于發(fā)育階段的玩具。

2、安全的玩具。

3、漂亮的玩具。

4、有各種玩法的玩具。

5、量勿過多。

給予適于孩子發(fā)育階段的玩具，非常重要。拿積木給一歲的孩子玩，根本還不會玩，必然不感興趣;拿嬰孩玩的娃娃給四歲的孩子玩，他也不屑一顧。

談到玩具的安全，大眾對此都很注意，也制定了安全的標準。父母購買玩具時，一定要注意是否達到安全標準。未符合標準者，千萬勿購買，以免帶來危險。例如：容易破裂的塑料制玩具、金屬制玩具，制作不良而破損的玩具，不但會割傷孩子的手，有時拿在口中咬，也會割傷嘴，這些應該注意。

給孩子漂亮的玩具，有助于孩子的情操教育。自小讓孩子接觸色彩美麗的東西，可培養(yǎng)孩子的美感。

一種玩具最好有一種以上的玩法，孩子在玩玩具的時候，才會感到有新鮮感，玩久了也不覺得膩，對玩具才會愛不釋手，才會去好好的珍惜它們。

素材玩具方面，如積木、粘土等都是。此外給他大型車類的玩具也很好，可以做各種假想的開車游戲。用電池發(fā)動的玩具火車或汽車就不太理想，這種玩具容易出障礙，又常換電池，花費較大，電池用完了，孩子也失去興趣了。