偽真理之四：應該給孩子最好的物質

不完全真相：

再窮也不能窮孩子，我們應該盡力使孩子安全、健康，為此，我們愿意不惜一切代價�？纯幢跈焕锬切�棄之不用的插座保護套和嬰兒監(jiān)視器，那些都是我們愛的體現。

更真實的情況：

我們正在為孩子花費大量的金錢。在美國，每年用在孩子身上的支出是3000億美元。注意是億，不是萬啊！然后好好想想，孩子真正需要什么，無論現在還是以后。

然后你要再想想，我們這個物質充足的文明究竟會對孩子有什么導向。充斥各處的廣告教給孩子總是在說“我要，我要，我要！”其實，我們真正應該教

會孩子的是學會什么叫做等待。如果孩子想要什么，父母就趕緊去買的話，那么這個孩子就再也感受不到無限期待和一朝擁有的美好滋味了。

溺愛往往還會成為行為問題的催化劑。越是被嬌慣的孩子，就越容易出現胡吃海塞、發(fā)育不良、學習成績差、網癮甚至吸毒的現象。

父母的正確做法：

要明白給孩子的最好東西，不是能夠從商場買到的，而是應該給孩子最需要的精神食糧，簡單但彌足珍貴，比如愛，比如規(guī)矩，比如堅定的意志。

偽真理之五：母親比任何人都了解自己的孩子

不完全真相：

當然，你肯定比任何人都清楚孩子更愛吃香蕉還是桃子。當他擠著眼睛吭哧的時候，你可以準確判斷出他究竟是困了還是餓了。這些是不容置疑的。

更真實的情況：

在你充分了解孩子的同時，你也不可辯駁地受到一種力量的限制，那就是主觀偏見。因為，你很容易被愛蒙蔽雙眼。你很難像孩子的保姆、老師那樣客觀地看

待你的孩子，并且你也不能夠像她們在接觸了很多同齡孩子之后進行橫向比較。所以，一般來說，旁觀者可以給父母提供更真實的，更有可比性的判斷標準，幫助父母重新認識自己的孩子。

我們經常會下意識地屏蔽掉別人嘴里的孩子的短處。而直到更多的人，或者我們信服的人向我們提及這一點的時候，我們才會往心里去。當然，促使這條“偽真理”長期成立的另一個原因就是孩子的表現。我們都知道，孩子是個可愛的小兩面派。他常常在人前一個樣，回到家里一個樣。有的孩子在幼兒園能說會道、任勞任怨，可是回到家里就又變成了嬌滴滴的小寶寶。有個孩子在外面膽小、收斂，在家里卻無法無天。無論孩子在你面前更可愛還是更頑劣，那都僅僅是他的一個側面。

父母的正確做法：

在孩子的成長過程中，可能會變換不同的形象，或勇敢或怯懦，或獨立或依賴。但是無論他表現出什么樣子，都請寬容地接受他的能力、他的愛好、他的夢想和他的缺陷，因為那也是他真實面貌。