bao--bao在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總要學(xué)會(huì)走路，但是在bao--bao學(xué)習(xí)走路的過(guò)程時(shí)，就會(huì)先學(xué)會(huì)爬，“爬：對(duì)于bao--bao來(lái)說(shuō)有什么好處呢？

“爬”，看來(lái)是一種很簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，但對(duì)來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單，要經(jīng)一番努力才能完成�！芭馈保瑢�(duì)孩子身體的生長(zhǎng)發(fā)育、心理發(fā)展起著極其重要的作用。

有些家長(zhǎng)擔(dān)心會(huì)出危險(xiǎn)，談孩子爬的時(shí)候，即加以阻止，這是不對(duì)的。開(kāi)始只會(huì)仰臥，最多也只能坐，所接觸的范圍極小，不利于幼兒認(rèn)識(shí)事物的更多屬性。

會(huì)怕后，所接觸的范圍擴(kuò)大了，由所躺的地方擴(kuò)大到整個(gè)床，以至整個(gè)房間，使的空間位置發(fā)生了變化，增加了杰出的聲音刺激和事物刺激，有利于發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、平衡器官，以及神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。同時(shí)，大大的擴(kuò)大的認(rèn)識(shí)范圍，為建立、擴(kuò)大和深化對(duì)外部世界的初步認(rèn)識(shí)創(chuàng)造了條件。

媽媽可以給bao--bao練爬的方法

定向爬：即bao--bao趴著，把球具放在bao--bao前面適當(dāng)?shù)牡胤剑�逗引bao--bao爬過(guò)去拿。待bao--bao快拿到時(shí)，在放遠(yuǎn)點(diǎn)。如果bao--bao開(kāi)始不會(huì)前進(jìn)，家長(zhǎng)可以用手掌抵住bao--bao的腳掌，幫助bao--bao前進(jìn)。

自由爬：即整理一塊寬敞干凈的場(chǎng)地(水泥地應(yīng)該鋪上棉墊或席)拿開(kāi)一切危險(xiǎn)物和贓物，四處放一些玩具,任bao--bao在地上抓玩.但必須在家長(zhǎng)的視線內(nèi)活動(dòng),以免發(fā)生意外。

轉(zhuǎn)向爬：即先將有趣的玩具給bao--bao玩一會(huì)兒，然后將玩具當(dāng)著bao--bao的面藏bao--bao身后，引導(dǎo)bao--bao轉(zhuǎn)向爬。

所以家長(zhǎng)們不要總是擔(dān)心bao--bao爬行會(huì)遇到危險(xiǎn)，只要家長(zhǎng)們時(shí)刻注意著，保證bao--bao的安全就行，bao--bao爬行還是有很大好處的。