對(duì)于不同成長(zhǎng)時(shí)期的bao--bao，要根據(jù)他們的成長(zhǎng)需要選擇不同的玩具，7個(gè)月的能明確地表示自己的意愿，看見(jiàn)喜歡的東西，會(huì)爬過(guò)去拿或伸手要。

這時(shí)的身體比半歲前更加靈活，對(duì)周圍事物的興趣濃厚，笑聲也越來(lái)越多，越來(lái)越明朗，對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)能力又進(jìn)了一步。這時(shí)他們需要用玩具或者借助生活中的一些常見(jiàn)常用的實(shí)物來(lái)有目的地來(lái)幫助他們發(fā)展，來(lái)增加他們?nèi)�身和四肢的活�?dòng)。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍，你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具：

易抓的小球、能發(fā)出響聲的玩具、像小型汽車那樣可拖拉的玩具、玩具電話，小木琴，小鼓，金屬鍋和金屬盤、當(dāng)擠壓時(shí)可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質(zhì)的書(shū)。

動(dòng)物玩具、各種大小、顏色和質(zhì)地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具，如可搖擺著發(fā)出聲音的充氣小丑、可拉著走同時(shí)發(fā)出音樂(lè)或模擬聲響的玩具、一些互相撞擊可以發(fā)出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動(dòng)物玩具、可推可拉的玩具，如小型汽車、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。

發(fā)展視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的玩具：選擇色彩鮮艷的臉譜、各種五顏六色的塑料玩具、鏡子、圖片、小動(dòng)物、能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音的小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴、有不同手感不同質(zhì)地的玩具如：絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、積木、海灘玩的球等。

8個(gè)月的隨意的運(yùn)動(dòng)和不隨意的運(yùn)動(dòng)正在開(kāi)始形成，眼睛和手的協(xié)調(diào)性逐步發(fā)展。能明確地表示自己的意愿，看見(jiàn)喜歡的東西，會(huì)爬過(guò)去拿或伸手要。這時(shí)的身體比半歲前更加靈活，對(duì)周圍事物的興趣濃厚，笑聲也越來(lái)越多，越來(lái)越明朗，對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)能力又進(jìn)了一步。這時(shí)他們需要用玩具或者借助生活中的一些常見(jiàn)常用的實(shí)物來(lái)有目的地來(lái)幫助他們發(fā)展，來(lái)增加他們?nèi)�身和四肢的活�?dòng)。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍，你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具：

積木：8個(gè)月大的已有不少的發(fā)現(xiàn)，他們已認(rèn)識(shí)玩具、家俱等多種用具，面對(duì)積木，會(huì)開(kāi)始運(yùn)用兩只手，他們知道兩塊積木相碰會(huì)發(fā)出響聲，一個(gè)疊在另一個(gè)上面就會(huì)比單獨(dú)一塊積木高，而且還可以用積木疊成多種不同的形狀。

9個(gè)月的不用扶也能坐很久，并會(huì)由坐姿改為爬行。只要扶著他的手，就能站起，甚至能扶著東西挪動(dòng)。手的動(dòng)作更加靈活，運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng)，也能進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿。這時(shí)他們還不能和其他孩子一起玩，需要用玩具或者借助生活中的一些常見(jiàn)常用的實(shí)物來(lái)有目的地來(lái)幫助他發(fā)展，來(lái)增加他全身和四肢的活動(dòng)。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍，你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具：

造型比較簡(jiǎn)單，數(shù)量少，體積大一點(diǎn)的積木，容易拼搭的積木。

選購(gòu)一些容易動(dòng)手的玩具，如一些成套的類似餐具的各種小物件之類的玩具，讓能將那些小物件放入小容器，如小筐、小盒等，然后再把它們?nèi)〕鰜?lái)。或提供有蓋子的小盒，小瓶等，讓打開(kāi)或蓋上蓋子。

選購(gòu)一些套塔套碗等套疊玩具，讓將其拆開(kāi)，再套上去，不一定要求按大小次序套好。還可讓練習(xí)將套環(huán)套在自己手臂上，然后取下等動(dòng)作。