“虎媽”一家人

虎媽狼爸 以愛為名的教育異化

咱們中國有狼爸，在國外呢也有一位華裔美國虎媽，她同樣出了一本叫《虎媽的戰(zhàn)歌》的書，在書中她高調(diào)宣講如何“采用咒罵、威脅、賄賂、利誘等種種高壓手段，要求孩子沿著父母為其選擇的道路努力”�；�媽的教育方法轟動(dòng)了美國教育界，也引發(fā)美國關(guān)于中美教育方法的大討論。 教育的話題總是歷久彌新，那么，不管是狼爸還是虎媽，他們的教育方式孩子們接受嗎？

試想一下，如果你是個(gè)10來歲的孩子，你盼望有怎樣的父母？棍棒體罰和魔鬼訓(xùn)練下的童年，是你想要的嗎？

小學(xué)生：如果爸爸媽媽打我的話，就很難過，做什么事情都沒勁。

小學(xué)生：做錯(cuò)事的時(shí)候，希望爸爸媽媽好好地跟自己講道理，就像我們班上有一位同學(xué)，爸爸媽媽總是打他，他成績也不算很好，反而是越來越差。

在很多人看來，狼爸的孩子們能考入北大無疑是巨大的成功，但 “狼爸”的女兒卻曾在日記中哭訴“沒有快樂童年”，他的長子也感慨：“爸爸無疑是成功的，但我們也失去了童年時(shí)該有的快樂�！笨磥恚�這樣粗暴的教育方式并不能帶給孩子們真正的快樂。有時(shí)候家長們的一廂情愿，也并非是孩子們想要的。

小學(xué)生：每個(gè)人都有自己的人生理想，如果媽媽讓我當(dāng)老師的話，我可能更想當(dāng)漫畫家，我希望他們可以引導(dǎo)我，做我的知心朋友。 

“棍棒出孝子”曾是中國父母普遍認(rèn)可和奉行的教育子女方式，隨著時(shí)代發(fā)展，這樣的教育方式早已被淘汰，如今“快樂教育”、“賞識(shí)教育”正在被普遍提倡。面對(duì)橫空出世的“狼爸虎媽”式的教育，很多家長們表示，一味將棍棒用在孩子的教育問題上，明顯走偏了，不值得學(xué)習(xí)模仿。

家長：我覺得這種體罰孩子的行為，是把自己的思想強(qiáng)加在孩子身上，使孩子會(huì)有奴化的感覺，他沒有形成自己的思想，心靈也會(huì)扭曲。

家長：據(jù)我所知，我周圍的小孩，你越打他可能越逆反，到時(shí)候走到相反的方向去了。 

家長：要看具體情況而論，你說打孩子嘛，適當(dāng)?shù)男⌒〉慕逃�是可以的，但是暴力型家庭教育我是不贊成的�?

如今，越來越多的中國人開始反思家庭教育，探索更好的家教方式。其實(shí)，賞識(shí)教育也罷，懲罰教育也罷，是各有長短。更重要的是，家長應(yīng)該意識(shí)到，對(duì)孩子的愛和尊重，循循善誘地走入孩子的心，讓孩子擁有自由的思想和獨(dú)立的人格，這才是成功的教育。

南寧市民：古人不是說過，“子不教，父之過”，我覺得父母不應(yīng)該僅僅是孩子的親人，還應(yīng)該作為孩子的老師。要去愛要去理解他們，要去讓他們有個(gè)很好的成長環(huán)境。

家長：至少讓孩子在一個(gè)民主的氛圍內(nèi)成長比較好一點(diǎn)，對(duì)他身心健康各方面，以后出到社會(huì)還有跟人交往會(huì)好一點(diǎn)。