我們將常會在電視看到各種各樣的兒童電子點讀產(chǎn)品的廣告，像兒童點讀機(jī)點讀筆之類的，這些用品都是用來幫助孩子們學(xué)習(xí)的兒童學(xué)習(xí)用品，但是對于尚不是很健全的兒童電子點讀產(chǎn)品行業(yè)來說，市場上兒童電子點讀產(chǎn)品還難以統(tǒng)一，這里我們就來了解一下這個行業(yè)的信息。

電子點讀產(chǎn)品最開始誕生于美國，中國市場是2001年才開始興起的，隨著點讀筆的加入，市場的空間變得更大。點讀筆在幼兒教育，學(xué)生外語教育中將起到有效的作用，而點讀技術(shù)還可以廣泛地應(yīng)用于展覽、識別、解說等途徑。

巨大的市場前景吸引了大量的廠商先后投入這一新興產(chǎn)業(yè)，既包括傳統(tǒng)的教育電子行業(yè)企業(yè)，也包括出版商，IT產(chǎn)業(yè)廠家，甚至MP3、手機(jī)、電腦等大大小小廠商紛紛殺入市場，目前市面上點讀筆超過200多種品牌，這里既包括大家耳熟能詳?shù)钠放疲�也包括很多山寨產(chǎn)品。

眾多廠家一擁而上搶占市場成為當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點，這也造成眾多廠家都是重營銷輕產(chǎn)品，整個市場產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊。再加上大多數(shù)產(chǎn)品價格和外觀都差不多，質(zhì)量無從分辨。產(chǎn)品質(zhì)量、售后維修、虛假廣告、教材盜版成消費者投訴的主要問題。造成目前質(zhì)量良莠不齊的原因，一方面是廠家沒在質(zhì)量和研發(fā)上重點投入，還有就是貼牌和山寨產(chǎn)品泛濫。最重要的是，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的缺失使得質(zhì)量認(rèn)定存在困難，消費者的投訴往往無法很好解決。

作為一個橫跨信息產(chǎn)業(yè)和出版產(chǎn)業(yè)的復(fù)合型產(chǎn)業(yè)，生產(chǎn)電子點讀產(chǎn)品的廠家背景不盡相同，這也造成了從技術(shù)手段上實現(xiàn)點讀的多種多樣，因此目前很難用一種標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行統(tǒng)一。既涉及到出版界，也涉及到廠家，采用什么樣的編碼解碼技術(shù)、如何實現(xiàn)印刷產(chǎn)品和電子產(chǎn)品之間的互認(rèn)等等，現(xiàn)在這些技術(shù)層面的問題都沒用解決。只有經(jīng)歷了市場洗禮之后，技術(shù)的成熟度還是市場的集中度，才能達(dá)到一個更加規(guī)范的程度。

現(xiàn)在人們的生活水平都在不斷提高，越來越多的人們都很重視孩子的智力發(fā)展，相信在不久的將來，兒童點讀產(chǎn)品將會發(fā)展的更壯大。