由于長(zhǎng)期在母嬰店做育兒教育活動(dòng)，總有家長(zhǎng)咨詢遇到了孩子的某種狀況，不知道如何處理。通過(guò)了解現(xiàn)狀、分析原由、處理方法，最后總結(jié)出來(lái)大都是由于喂養(yǎng)不當(dāng)而造成。家長(zhǎng)們都期望自己能夠養(yǎng)育一個(gè)身心健康的孩子！但事實(shí)上看到母嬰店里來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)還是有很多舉動(dòng)是違背自然生長(zhǎng)規(guī)律的，甚至是拔苗組長(zhǎng)的行為。母嬰行業(yè)喂養(yǎng)現(xiàn)狀歸納起來(lái)存在以下幾方面。

存在現(xiàn)象一：刻意不給孩子喝母乳，盲目選擇奶粉

總能看到很多家長(zhǎng)不給喝母乳或者過(guò)早斷母乳，選擇奶粉時(shí)盲目選擇海外奶粉。殊不知國(guó)家不同，飲食結(jié)構(gòu)不同，奶粉中營(yíng)養(yǎng)成分的含量也不同。長(zhǎng)期飲用海外奶粉勢(shì)必會(huì)造成某種營(yíng)養(yǎng)素欠缺，從而影響生長(zhǎng)發(fā)育，也稱為隱藏性饑餓。當(dāng)然也有很多家長(zhǎng)為了奶粉品牌的優(yōu)惠活動(dòng)和禮品，盲目聽(tīng)從奶粉導(dǎo)購(gòu)，頻繁更換奶粉，截然不顧及孩子changdao的承受力。孩子出現(xiàn)了腹瀉或便秘現(xiàn)象，又急著換另外的奶粉，換來(lái)?yè)Q去反而加重了changdao不適應(yīng)現(xiàn)象。

存在現(xiàn)象二：過(guò)早斷奶，添加輔食不科學(xué)，營(yíng)養(yǎng)不均衡，造成孩子生長(zhǎng)發(fā)育不達(dá)標(biāo)

某些地區(qū)的家長(zhǎng)，給孩子添加輔食不按規(guī)律。孩子2、3個(gè)月就急著添加輔食，早早給孩子吃米飯，同時(shí)早早攝取鹽和糖等調(diào)味品，過(guò)早按大人口味喂養(yǎng)孩子。一旦孩子接受了輔食，就立刻停止了母乳替代品的攝取。也有的家長(zhǎng)添加輔食過(guò)于單一，只攝取淀粉類食物，沒(méi)有及時(shí)添加蔬菜和動(dòng)物類食物，造成孩子出現(xiàn)嚴(yán)重挑食現(xiàn)象，最終發(fā)現(xiàn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育不達(dá)標(biāo)，myil低下，好動(dòng)又好病，開(kāi)始著急。

存在現(xiàn)象三：不及時(shí)添加輔食，過(guò)渡依賴奶粉。

也有一些地區(qū)的家長(zhǎng)，認(rèn)為奶粉可以代替一切，不及時(shí)添加輔食。每天給孩子攝取的奶量超過(guò)1200毫升以上，孩子過(guò)了6個(gè)月甚至更大月齡，都不給予添加輔食，單純靠攝取奶粉。以至于孩子出現(xiàn)不愿意接受奶以為的食物，語(yǔ)言能力比較晚。

存在現(xiàn)象四：家長(zhǎng)很消極，盲目給孩子貼標(biāo)簽

孩子健康成長(zhǎng)的過(guò)程中除了從食物中攝取營(yíng)養(yǎng)，更離不開(kāi)精神營(yíng)養(yǎng)的攝取。很多家長(zhǎng)一旦遇到孩子出現(xiàn)某些狀況時(shí)就很悲觀，過(guò)渡焦慮，過(guò)渡緊張。比如有些寶寶到了8個(gè)月左右出現(xiàn)對(duì)輔食感興趣而奶量減少的狀況，往往家長(zhǎng)會(huì)焦急萬(wàn)分，以為是寶寶不喜歡奶粉得味道，急著換奶粉品牌。甚至極端的方法，給孩子硬塞奶瓶，使孩子處于被動(dòng)接受飲食。孩子受驚后，一旦看到大人泡奶粉就開(kāi)始焦慮，開(kāi)始躲避奶瓶。試想在這種緊張的氛圍中，哪來(lái)的食欲呢？說(shuō)到底還是因?yàn)榧议L(zhǎng)消極。甚至還到處宣傳“我家孩子不要喝奶”把一個(gè)非常正常的厭奶現(xiàn)象，弄得全家緊張，最終影響孩子的食欲和身體發(fā)育。

種種以上的現(xiàn)象對(duì)孩子的良性成長(zhǎng)是非常不利，呼吁更多的母嬰店能夠讓店員多學(xué)習(xí)科學(xué)育兒知識(shí)，真正幫助到更多家庭更輕松得養(yǎng)育好孩子。同時(shí)呼吁更多的家庭能夠積極面對(duì)孩子的任何狀況，學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)育寶寶！