每一年的六一兒童節(jié)，爸爸媽媽總希望給自己的寶貝留下美好的童年回憶。游樂園家庭歡樂，精美的禮品，美味的家庭大餐……都帶給了孩子們歡聲笑語。但是現(xiàn)在的孩子都要求自力更生，強化動手能力。在今天讓我們的孩子的六一過的更有意義吧！

你問我有什么好建議，我說呀，“小鬼當家有煮意”，讓爸爸媽媽和寶貝一起下廚，一起享受廚房家庭樂吧!

現(xiàn)在許多的孩子大多都是獨生兒女，爸爸媽媽從小就細心呵護，將孩子們捧在手上怕傷著一分半分，大多很少讓孩子們下廚。然而，越是禁止的地方其實越有吸引力!曾經(jīng)的我們，在父母下廚時，總喜歡偷溜過去，看看廚房里藏著什么好東西。孩子們之所以對廚房有那么大的興趣，就是因為爸爸媽媽怕危險不讓他進去，而里面那么多的東西都是他沒見過沒摸過的，當然不能放過這么神秘的地方。

六一兒童節(jié)這個歡樂的節(jié)日，我們就讓孩子們進入廚房，做一些力所能及的事情吧。一方面可以不用抹殺孩子的興趣，讓廚房成為孩子的游樂場;另一方面，還能對寶寶進行廚房教育，真是一舉兩得呢。

實際上，只要能避免年齡較小的孩子玩火、刀、煤氣等危險品，廚房里的大多數(shù)東西都能成為寶寶的玩具：水、鍋鏟、木頭、布、海綿等等。并且，在培養(yǎng)寶寶的生活能力方面，廚房也有著無與倫比的優(yōu)勢。

愛玩水的孩子，你不妨讓他學著洗洗自己的小碗筷，這樣鍛煉了他的動手能力。

寶寶喜歡嘗調料，你可以讓他挨個兒嘗嘗糖、鹽、醋甚至辣椒面，寶寶很快就能學會怎么分辨基本的味道，他的味覺會得到充分的刺激;

寶寶要玩蔬菜，那好極了，蔬菜、水果都可以拿來當“色彩教具”，不僅能讓寶寶的視覺智能得到刺激，還能讓他學會認識各種色彩;我們讓孩子幫忙擇菜，告訴孩子們這是“白菜”，這是“香菇”，那是“胡蘿卜”……這可是提早向孩子普及生活知識呢。

小時候，看著媽媽再和面，我總喜歡偷偷走過去，對著發(fā)好的面團按下我的“五爪金龍”，或者捏一塊面團自己玩�；蛟S，許多孩子也對這個感興趣呢，當媽媽在做面食的時候，可以給孩子一塊面，讓他捏著玩。不管寶寶捏出什么形狀，我們都要表揚他，這樣對開發(fā)寶寶的想象力大有好處。并且，觸摸廚房里各種不同材質的東西還能刺激寶寶的觸覺發(fā)育呢。

這項活動在國外并不稀奇，比如日本的家政親子活動課等等。在日本就有不少學校，專門讓父母和孩子一起上課，孩子們做出的菜，父母要進行品嘗，不僅讓家人得到交流，進行親子活動，更讓孩子們對做家務事產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)他們的自理能力和自立能力。

當然，也不是漫無章法地任由孩子在廚房里玩耍。專家建議，可以把廚具搬到安全的地方讓寶寶玩，如果寶寶一定要進廚房，則廚具的使用方法，尤其是刀和火的危險，都要對孩子進行詳細說明，對于孩子的廚房之旅，父母應該全程陪同。

現(xiàn)在都提倡玩得好，學得好。學亦玩，玩亦學。六一兒童節(jié)不僅僅是一個享受物質玩樂的節(jié)日，我們還可以讓孩子們在生活中享受到快樂，學習到知識。廚房，是一個享受快樂，享受生活的天地，期待每一個孩子都能享受到屬于自己的“六一兒童節(jié)”快樂!